Archivo 16/06/2020 - Punto de Encuentro viajeros Sudeste Asiático ✈️ Forum Southeast Asia ✈️ p54 ✈️

Sí, @Carcaro , ya lo he visto esta mañana. Creo que esos quince días son necesarios para asegurar la objetividad de la evaluación.
He estado dándole vueltas al tema... Y no se me ocurre cómo hacer exámenes on line con garantías... Está claro que se cuenta con otros medios de evaluación... Pero desde casa, tampoco me parecen fiables.

Yo aún no lo he hecho pero tengo un tutorial de Google creo que era. Si quieres...
Andamos perdidos sobre cómo evaluar con objetividad y sin que desde casa de pasen preguntas por WhatsApp, les ayude otras personas, etc... Es un verdadero problema.
Igual que dar materia en algunas áreas sin recursos No sé puede avanzar solo mandando tarea. Es necesario plataformas, es necesaria formación al docente y alumnado, y los medios claro!
Si quieres me pasas email y te lo envío

Ah, ok. Debe ser muy chulo el poder llegar a tu aire y parando.. Pero de MHS en sí no esperes mucho.
Yo lo hice con vuelos, una sola noche.

@Carcaro , yo ye tengo decidido no avanzar materia, solo me voy a dedicar a repasar cositas. Yo soy profe de Lengua y Literatura castellana, así que entre comentario de texto y sintaxis... Me da hasta final de curso con lo que ya he dado.
Por otra parte, el tema que me faltaba dar en 2bach, ya lo tengo alojado en Aules... A partir de ahí, practicar, practicar y practicar.
El problema: evaluar. No lo veo fácil.

Yo tb!! Q casualidad

Yo había pensado acordar con ellos una hora, mandarles un texto y hora y media para comentarlo. Y envío inmediato. Sobre todo para q practiquen.

¡Sí! Yo había pensado lo mismo, pero... Sabes que van a tener contacto entre ellos. Por eso, me había planteado la opción de usar Webex para verlos... Pueden hacer trampas también, obvio, pero entre que los estás mirando, entre que se tienen que concentrar en el texto y entre que el tiempo es limitado...
Había pensado, además, que hubiera varios modelos/textos (sin que lo sepan ).

Buenas tardes!

Estoy rodeado de profes y encima de lengua....qué me pillen confesado

Jajajajajajajajajajaja.

Tú no sabes lo que es no poderte abstraer de tu profesión nunca!! Los ojos y oídos nunca duermen

Bueno, pues listo. Yo creo, que es positivo centrarse ahora mismo en lo dado y no avanzar si no se puede avanzar un tema o Udi, porque todo puede cambiar. También desde el ministerio están escuchando a todos los colectivos (incluido profes) y las peticiones. Cómo evaluar la materia dada. Y para selectividad acortar hasta lo dado temporalmente.
La clase evaluación se puede hacer pero se necesita formación en las plataformas y los medios. Recordemos, no todas las familias tienen los recursos. A mí, por ejemplo, me falla mucho la conexión en casa. También mis hijos con sus CV las online de inglés con la academia... Y así muchos problemas a tener en cuenta.
Todo el alumnado debe tener las mismas oportunidades para su evaluación y esto no pasa actualmente!
Yo soy de EF en secundaria y.... Qué te cuento. Me molesta mucho mandar trabajos o tareas para suplir lo presencial, en un área que prácticamente es procedimental
A ver...

Yo no, tranquilo

Ay, @Carcaro ... De EF... Tengo trauma desde que en 1BUP me la catearon por no saber hacer el pino . ¡A septiembre me llevaron!

Jajajaja
LLevo mil cosas a la vez.
Gracias bro.

Míralo por el lado bueno. Ya sabes hacerlo ¿p no ? ... Cómo han cambiado las cosas. Como para dejar a alguien para septiembre con solo ésto o con solo ésto. Jajajajaja

A mí tb me traumatizó el chuleta que tuvimos en BUP... Al final no tenía título, benditos Salesianos

Buenas tardes!

Con vuestro permiso he hecho un poco de limpieza y me he llevado algún mensaje a este hilo:

Norte de Tailandia:Chiang Mai, Chiang Rai, Mae Hong Son, Pai

Sorry! Nos salimos

No os preocupéis, así la información no se pierde. Hay buenas aportaciones.

Hello, people.

A por el viernes!!